济宁老年大学以“开放式办学”为引领,创新“市场合作、银龄互助、学员自治”三位一体高质量发展路径,破解运营、师资、管理三大难题,实现老年教育内涵式、可持续发展。截至2025年秋季学期,在校注册学员达1.2万人次,比2022年翻一番,办学规模列全省地级市第一位。学校先后在全国基层老年教育高质量发展推进会、全国老年大学“银龄行动”志愿服务工作经验交流会、全国老年大学校长管理能力提升培训班上作专题发言,2025年荣获全国“敬老文明号”“山东省离退休干部先进集体”等荣誉称号,近两年社会满意度调查满意率均在99.8%以上,美誉度持续提升。
向“市场”要动能,“五圈融合”丰富办学内涵
打造“文化圈”。依托孔孟之乡丰富的传统文化资源,联合尼山世界儒学中心、孟子研究院等机构成立优秀传统文化传承“战略联盟”,开展“传统文化进校园”活动,由清华大学国学院院长陈来先生担纲策划、接续开展“孟荀思想解读”“孔孟思想解读”系列活动,以优秀传统文化养心智、育情操。推动区域游学合作,开通“银龄研学专线”,启动“跟着孔子去游学”项目,参与淮海经济区老年大学游学联盟建设,实现传统文化“游学养”深度融合。
打造“艺术圈”。与济宁保利大剧院合作,邀请俄罗斯圣彼得堡明星芭蕾舞团、台北新剧团和天津人艺《雷雨》剧组等国内外顶流艺术团队来校进行艺术文化交流,让老年人在家门口就能与高端艺术对话。同时,深耕本土艺术资源,特邀我市书画篆刻家段玉鹏先生领衔,打造集展览、收藏、研究、教学于一体的书画篆刻艺术名家教学体验馆,提升老年人艺术修养。
打造“健康圈”。联合省卫健委、省老年大学等举办“山东老年健康名师讲堂”济宁专场,邀请省级专家来校为学员普及科学养生知识,培养学员主动健康意识。与西苑医院济宁医院等7家医疗机构合作,在校内设立健康驿站,安排专业医生义务值诊、辅助AI机器人智能检测,建立学员就医绿色通道,常态化开展现场义诊,为学员健康保驾护航。
打造“科技圈”。与市老科协合作,建立济宁老年科技大学,引导老年学员主动拥抱科技创新成果;与时俱进开展“AIGC进校园”活动,邀请清华大学专家等开展“智慧助老”行动,举办“数智赋能AI同行”系列公益讲座,帮助老年人跨越数字鸿沟,提升科学素养。
打造“文娱圈”。联合专业权威机构组织举办全国老年大学才艺大赛和全国乐龄模特大赛、钢琴大赛、键盘器乐大赛,让学员足不出校就能参加全国、全省赛事,并屡获大奖;每年组织举办全市老年大学合唱比赛、书画摄影大赛、中老年春晚以及全市社区老年学堂“才艺大赛”等活动,丰富校园文化生活;积极搭建作用发挥、服务社会平台,定期深入基层一线开展“春暖万家”“情系重阳”“社区欢乐颂”等公益巡演,累计受益群众达10万人,社会反响热烈。
向“公益”要师资,“银龄互助”拓宽服务覆盖
织密基层学堂。制定《全市社区老年学堂建设指导意见》,遵循“就近就便、因地制宜”原则,指导社区依托党群服务中心、新时代文明实践站等建设社区老年学堂,延伸老年教育触角;以养老机构为载体,积极探索“学养结合”新路径,结合住养老人需求,开设书法、手势舞等“轻课程”,提升养老机构服务品质。目前,全市建成公益社区老年学堂298家、占比达76.2%,初步形成“15分钟老年教育服务圈”;开设公益养老机构老年学堂90家、占比达70%,实现主城区养老机构全覆盖。
培育公益讲师。创新“银龄互助”服务模式,从优秀学员中遴选具备专业特长、热心公益、有从业背景的学员,开展老年心理学、专业技能以及教学方式方法等系统任前培训,考核合格后聘为“公益讲师”,就近派驻社区、养老机构老年学堂义务授课。依托学校名师、名课、名专业“三名”工程师资队伍,开设“公益讲师培训班”,定向培养后备师资。截至目前,已培育“公益讲师”200余名,有效缓解了基层老年学堂师资短缺问题。
吸纳社会力量。积极统筹社会资源,联合市读书协会、烹饪协会、茶艺学会、心理学会以及反电诈中心等社会公益组织,共同融入社区老年学堂服务。主动回应学员需求,特邀专业人才担任社区老年学堂“兼职讲师”,开设烘焙、功夫茶、老年心理学、金融反电诈等实用性强、生活贴合紧密的课程。对高端师资和热门课程实行全市老年学堂“同上一堂课”,实现优质课程远程直播、全域共享。
向“自治”要效能,学员主体激活校园活力
强化学员党建。健全学员党组织体系架构,完善党组织工作机制。校级层面成立学员党总支,全校8个教学系、2所分校、460个教学班设立学员党支部38个,将全校2400余名学员党员全部纳入学员党组织管理。选优配强党组织班子,突出党建引领和榜样力量,常态化组织开展教育活动,创新举办“我们的榜样”——“大思政”文艺盛典等活动,艺术化立体推介宣传身边的榜样,在校内形成崇尚榜样、学习榜样、争当榜样的浓厚氛围,学员党组织真正实现有形有效覆盖。
组建学员理事会。成立学员理事会,由学员党总支书记兼任理事会主席,下设督学纪律部、志愿服务部、文体活动部、团结促进部、健康关爱部、综合服务部六个工作组,全面参与、主动监督学校管理服务,以学员视角为学校发展建言献策。目前,学员理事会常态化开展教学督导评估,并组织校园文化艺术节、“心理茶座”等活动20余场次,更加沉浸的融入学校管理、学员服务日常。
完善自治服务功能设施。开放学校党建活动室,邀请学员党组织和学员理事会骨干参加重要活动,促进学员党建与机关党建、党建与业务工作深度融合、有机衔接。联合市图书馆,建设老年大学阅书房,精心打造“学员之家”“学员之友会客室”等实体空间,为学员学习之余提供舒适的休憩、交流场所,营造温馨友好向善的校园文化氛围,在突出学校老年教育属性的同时,努力打造有底蕴、有温度、有价值的学员之家。
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